注意事项:
全面贯彻新时代军事教育方针的重要体现。备战打仗人才的需求在哪里,军事教育的方向就应指向哪里。进入新时代,我军建设正加快向质量效能型和科技密集型转变,对培养军事人才和办好军事教育提出了更高要求。习主席深刻洞察时代发展大势,准确把握军事教育的时代方位、发展规律和鲜明特色,历史性地提出新时代军事教育方针,为新时代军事教育立起了总纲领、总指导、总遵循。全面贯彻新时代军事教育方针,必须清醒认识我军建设外部环境、内部条件发生的深刻变化,积极探索军事教育规律和军事人才成长规律,深化军事教育改革创新,补齐军事教育在资源配置、制度机制、队伍建设等方面存在的短板弱项,推动军事教育真正走上以提高质量为核心的内涵式发展道路。大臣们看到高高在上的皇上现在用如此低姿态、近乎哀求的态度“命令”自己, 大概也感觉王朝没希望了,于是纷纷选择了沉默。 教学是人才培养的基础工作。深化人才培养模式改革,开展创新性教学活动,是强化科技教育与人文教育协同的重要途径。强化融合性。现代军事治理体系,是党的领导、国家投入、军队主导、社会参与的结构性治理体系。在现代军事治理体系的整体结构中,不同治理主体按照各自分工,扮演着不同角色,发挥着不同作用,共同推动军事治理效能整体提升。加强跨军地治理是全面加强军事治理的应有之义,是巩固提高一体化国家战略体系和能力的内在要求。随着军队使命任务的不断拓展,对国防和军队建设提出了更高要求,仅仅依靠军队自身已经很难满足现实需求,迫切需要构建军地一体的现代军事治理体系,调动起国家一切资源,将地方政府、企事业单位、社会组织及广大民众统一纳入其中,有效发挥各自的资源优势、技术优势、人才优势、能力优势,共同推动军事治理向前发展。构建现代军事治理体系,应当建立富国与强军相统一、发展与安全相平衡、经济与国防相协调的良性治理体系。这一体系能够有效增强地方部门的国防意识,促使其尽好国防建设的应尽之责;能够推动军事需求同国防建设精准对接、无缝衔接;能够促进社会力量积极参与国防和军队建设,发挥各自优势,形成整体效应,共同推进国家战略能力的最大化。 习近平总书记始终心系教育,要求把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。他强调,人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。
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