本文目录一览：
- 〖A〗、多动症会造成什么后果
- 〖B〗、多动症的坏处是什么
多动症会造成什么后果
〖A〗、多动症若不治疗，可能引发一系列严重后果，具体如下：社会行为问题加剧多动症的核心症状为多动、冲动及注意力缺陷。若未及时干预，儿童期表现出的冲动行为（如对同伴、老师或家长的敌意、攻击性举动）可能因长期缺乏矫正而固化。
〖B〗、多动症可能对儿童及青少年产生多方面的负面影响，具体后果如下： 学业成绩下降多动症的核心症状包括注意力不集中、冲动和多动，导致儿童难以长时间专注学习任务。他们可能频繁分心、遗漏作业细节或无法完成课堂任务，进而引发学习困难，长期可能造成成绩下滑，甚至对学习产生抵触情绪。
〖C〗、学业困难多动症儿童因注意力难以集中，常出现听课效率低、作业完成困难等问题，导致学习成绩下滑。冲动和多动行为还会干扰课堂秩序，进一步削弱学习效果。长期学业受挫可能引发厌学情绪，形成恶性循环。 行为问题未治疗的多动症儿童易出现冲动、不遵守规则、与他人冲突等行为。
〖D〗、社交功能严重受损成年人多动症患者因行为自控能力薄弱，常表现出冲动、易怒、缺乏耐心等特征。在人际交往中，他们可能因无法遵守社交规则（如打断他人对话、频繁插话）或情绪管理失控（如突然发怒、过度活跃）而被贴上“不成熟”“不可靠”的标签。
多动症的坏处是什么
〖A〗、多动症的坏处主要体现在以下几个方面：学习困难：注意力不集中：多动症患者往往难以长时间集中注意力，导致在上课时无法有效听取老师的讲解，影响知识的吸收和理解。学习效率低下：由于注意力分散，患者在做作业或进行其他学习任务时，容易分心，使得学习进度缓慢，效率低下。
〖B〗、多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难，影响学业进步。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。
〖C〗、多动症不仅仅表现为“一种”疾病，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣。
〖D〗、多动症会导致孩子有负面情绪。很多家长都有这个思想，觉得孩子患多动症没关系，等长大后自然就会痊愈。但现实是很多孩子由于受多动症的影响，智力逐渐下降，与同学不能融洽相处，自信心丧失等各种严重的危害都一一发生。专家表示，多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败。
〖E〗、奇怪的是，在多动症患者的脑中，这种非常明晰的转换过程并不起作用。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时，他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活。于是，当他们试图集中注意力以完成工作时，他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象。
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